《講一個(gè)故事》

我想講個(gè)故事

故事不會(huì)很長(zhǎng)

那是一一年，

夏磊還是我的班長(zhǎng)，

八月，

樹(shù)上還糾纏著

無(wú)數(shù)大大小小的蟬鳴聲，

剛進(jìn)入裕興時(shí)

我才剛剛放下背上的書(shū)卷，

初涉世，空有志而無(wú)所施，

知了不知道，

卻敢肆無(wú)忌憚地大唱。

帶著新鮮和興奮，

每一天都充實(shí)并且漫長(zhǎng)

那時(shí)候的三號(hào)線和四號(hào)線

還荒蕪沒(méi)有人煙，

廠房里空空蕩蕩

彌漫著水泥的味道，

這個(gè)味道，

仿佛青春就是這種模樣。

一二年的春天，

來(lái)的太早了些，

早的三號(hào)線來(lái)不及完工，

房頂上就歇了銜泥的燕，

絡(luò)繹不絕的人

進(jìn)進(jìn)出出，

好像螞蟻

伴著一點(diǎn)一點(diǎn)的小石塊，

和著汗水壘起來(lái)的

不只是家，

還有夢(mèng)想，

終于建起來(lái)了，建起來(lái)了！

還沒(méi)來(lái)得及歡呼，

又開(kāi)始變得繁忙，

因?yàn)樵Ｅd，

變得更加強(qiáng)壯,

更強(qiáng)壯的人自然要有新的方向

橫拉伸的排風(fēng)口轟隆隆的呼嘯著

低沉而有力，

這個(gè)旋律

我想命名為成長(zhǎng)

歲月的小河里，

友誼在靜靜的流淌，

為什么我們?cè)谠Ｅd相識(shí)？

緣分，還是其他什么力量？

秋風(fēng)把蒲公英擲到天上，

啊~，兄弟

自由自在飛在風(fēng)里的

才能稱(chēng)為理想。

我們的生活啊

總會(huì)起起伏伏，

跌跌撞撞，

而總有那么一個(gè)地方

讓你盡情起舞

舞臺(tái)也是越來(lái)越漂亮。

檢測(cè)室的夏老師啊

你來(lái)說(shuō)一說(shuō)

什么機(jī)器可以分析到感情的含量?

為什么裕興這個(gè)故事里

總有說(shuō)不完的希望?!